miércoles, 25 de mayo de 2011
miércoles, 18 de mayo de 2011
miércoles, 11 de mayo de 2011
miércoles, 4 de mayo de 2011
martes, 3 de mayo de 2011
lunes, 2 de mayo de 2011
TS12_Ideas para el molde de un árbol.
Para el molde del árbol he encontrado unos dibujos de corsés, como referente a la hora de colocar las varillas en el tronco.
Estas otras referencias tienen que ver con el envoltorio que vamos a crear, y cómo podríamos usarlo después.
miércoles, 27 de abril de 2011
TS11_Investigación para la intervención localizada.
Como objeto a investigar, he elegido el mundo de las abejas, incluyendo, por el momento sus colmenas.
1. Cabeza / 2. Estigmas o espiráculos / 3. Alas / 4a- Primer par de patas
4b. Segundo par de patas / 4c. Tercer par de patas / 5- Tórax
6. Abdomen / 7. Pelos limpiadores antena / 8. Prensa polen
25. Ojo compuesto / 26. Vértice - Ocelos / 27. Antena / 28. Fosa
29. Labro / 30. Palpo del maxilar / 31. Ala del maxilar
32. Palpo labial / 34. Glosa / 35. Labella o botón.
29. Labro / 30. Palpo del maxilar / 31. Ala del maxilar
32. Palpo labial / 34. Glosa / 35. Labella o botón.
Las abejas saben que el hexágono es mayor que el cuadrado y que el triángulo, y que podrá contener más miel con el mismo gasto de material.
Necesitan guardar la miel en celdillas individuales, de tal manera que formen un mosaico sin huecos ni salientes entre las celdillas, ya que hay que aprovechar el espacio al máximo. Solo podrían hacerlo con triángulos, cuadrados y hexágonos.
La respuesta es un problema isoperimétrico (del griego “igual perímetro”).
Entre todos los polígonos regulares con el mismo perímetro, encierran mas área aquellos que tengan mayor número de lados. Por eso, la figura que encierra mayor área para un perímetro determinado es el círculo, que posee un número infinito de lados. Por eso las abejas construyen sus celdillas de forma hexagonal, ya que, gastando la misma cantidad de cera en las celdillas, consiguen mayor superficie para guardar su miel.
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